Guía enfocada en metodología de enseñanza contextualizada en escuelas interculturales e interculturales bilingües. Busca compartir recomendaciones y orientaciones, sencillas y prácticas, surgidas de la experiencia cotidiana de los educadores en estas instituciones para mejorar los resultados de aprendizaje de los estudiantes. Es la primera de una serie de cuatro guías pensadas como un diálogo entre directivos y docentes. Partiendo de sus realidades institucionales y experiencias profesionales, presenta caminos u opciones de mejoramiento de los aprendizajes contextualizados al entorno escolar.